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走进二十四节气 感悟民俗文化魅力

时间:2018-04-01 20:46 点击:
习总书记在十九大报告中指出:“要深入挖掘中华优秀传统文化,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。” “春雨惊春清谷天。”从立春到雨水再到清明、谷雨……节气循着自己的步伐款款而来,不惊不扰,如教育一般,循着生命的节奏。

习总书记在十九大报告中指出:“要深入挖掘中华优秀传统文化,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”

“春雨惊春清谷天。”从立春到雨水再到清明、谷雨……节气循着自己的步伐款款而来,不惊不扰,如教育一般,循着生命的节奏。

继去年开展的“春天不是读书天”之系列活动之后,本学期,市直属机关幼儿园以“节气”为切入点,开展了集体教学、游戏、区域活动等常规活动,以此找寻贴近儿童生长需求的教学内容,让孩子在愉快的实践中体验、感悟春季之魅力,发挥教育的情感教育功能,让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承,让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。

[画春】——知节气 懂习俗

“什么是立春?立春时人们要做什么活动……”为了让孩子们对二十四节气中“春”有一个系统全面的了解,早在去年寒假,幼儿园就为家长和孩子们布置了一项特殊的“家庭作业”: 共同收集有关立春、春节、元宵的民风民俗、传统美食等资料,并共同记录“人们在春天里的活动”。

瞧,刚开学,各班班级主题墙上贴满了幼儿及家长们共同完成的“春天”的家庭作业:

迎春图画展——一年之计在于春,家家户户做好准备,迎接春天的到来。

咬春:用饼皮包裹生菜,做成春卷或春饼,大家分食,祈求身体健康。

鞭春牛:用鞭子轻轻抽打农牛三下,象征着春天的开始。

在这里,春天的植物、春天的动物、春天的气候、春天的美食无处不在。在孩子们笔下,它们是那么的生动、那么的可爱。孩子们捕捉的春色跃然纸上,尽显春之“本色”。

【探春】——赏春色 做环保

明艳的花朵、摇曳的垂柳、嫩绿的小草……阳春三月,春的气息早已悄然而至。

为了让幼儿感受春天的美好, 3月22日上午,伴着明媚的阳光,该园中班的宝贝们在老师的陪护下,来到市人民广场一起探寻春天的踪迹。

“看,我的风车制作好了……”

“瞧,那边有好多的红的、紫的花朵,好美呀……”

“咦,柳树的伢已经长这么长了……”

孩子们一边走一边与同伴谈论着自己的发现。在老师的细心讲解中,他们对春季各类花卉树木有了更直接的认识,不少小朋友在老师的指引下,拾起散落在地上的垃圾走到垃圾桶前,把垃圾扔了进去。

【咬春】——包春卷 品美食

一卷不成春,万卷春如醉。

春分已至,市直属机关幼儿园的幼儿们在老师的带领下,一起动手包春卷,以此来迎接二十四节气中的“春分”。

在孩子们同心协力的协作下,一盘盘春卷终于制作好了,放进嘴里轻轻一咬,那是春天的味道,更是幸福的味道!

幼儿园保健室田老师教师告诉记者,立春时吃春卷或荠菜炒鸡蛋称为“咬春”。“咬春”,不仅是二十四节气中的第一个节气,而且还是一个重要的节日。所谓“一年之计在于春”,吃一些春天的新鲜蔬菜,既防病,又有迎接新春的意味。

【问春】——涨知识 开眼界

“风雷送暖入中春,桃柳着装日日新。赤道金阳直射面,白天黑夜两均分。”3月23日,是世界气象日。当日,大班的幼儿们在老师的带领下,来到市气象局观测站。

天气雷达、温度计、湿度计、雨量传感计……随着站内工作人员的讲解,孩子们实地参观、亲身体验,身临其境地了解、学习气象知识;了解气象预报的制作、发布过程;观看气象科普宣传片,学到不少与日常生活息息相关的气象知识。

“当初,在构思新课程时,我们就在思考,课程的文化线索一定要和民族文化基因中的元素契合起来,才能唤起每个人心灵深处的温暖与感动。”市直属机关幼儿园园长黄芳表示,二十四节气综合了天文学、气象学、物候等多方面的知识,是中国人民数千年的智慧之果,人们学会用它来观察和体味世界,把自己融入到太阳引领的大自然变化节率中。在主题活动中,幼儿园将绘本《聆听二十四节气》与活动相结合,孩子们在有趣的谜语、优美的古诗中,了解中华民俗文化和中华传统节日;在远足、放风筝等活动中,感受春季人们活动的丰富多彩;在做春卷等活动中,体验春天的美食;在自己制定、落实春天活动计划的过程中,提高自主意识和协作能力;在谈话、讲述、体验中了解二十四节气,感受中国传统智慧,感受生活的趣味和自然风物的至真至美。


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